Íróasztal kiválasztása két gyermek számára

Amikor a gyerekek iskolába mennek, új és kényelmes íróasztal vásárlásán kell gondolkodniuk, mert az iskolapad minden nap negatívan befolyásolja a gyerekek testtartását. Ha azonban általában nem okoz gondot egy gyermeknek szánt termékek vásárlása, akkor két gyermek számára valamivel nehezebb íróasztalt vásárolni. És mégis, ez a feladat meglehetősen megoldható, ha vásárlás előtt megismerkedik a megfelelő választás főbb árnyalataival.

Manapság a bútortermékek piacán számos kétüléses íróasztal-modell kerül a vásárló figyelmébe. Hagyományosan minden termék lineárisra és szögletesre osztható.

Az első lehetőségek több mintát tartalmaznak. Ez lehet például egy hosszú asztal nagy lappal és szimmetrikus kialakítással. Két ülőhelye lehet mellette, és az oldalakon - egy kényelmes fióksor mentén, három-négy darabos mennyiségben.

Az ilyen asztalokon nem csak tankönyveket és tanszereket helyezhet el: néhányuk alkalmas laptopok, sőt számítógépek elhelyezésére is. Más lineáris opcióknál a struktúrák közepén van egy határvonal, ami meghatározza az egyes tanulók munkaterületét. Például egy polc több fiókkal elláthatja az elhatárolási funkciót. Egyes ilyen típusú termékek csuklós polcokkal is fel vannak szerelve, mivel a legtöbb esetben ritkán lehet minden tanszert elhelyezni a dobozokban.

Az egyenes típusú különálló asztalok összetett felső szerkezetekkel rendelkezhetnek, amelyek szimmetrikus polcokból és közös zárt ajtókkal ellátott rekeszekből állnak. A legkényelmesebb termékek, amelyek nem zavarják a két diák házi feladatát, az ablakok mentén elhelyezett hosszúkás opciók. Az ilyen modellek téglalap alakúak vagy enyhén lekerekítettek lehetnek. Az analógokkal ellentétben minden felhasználó számára széles ülőfelülettel rendelkeznek.

A klasszikus egyszemélyes asztallap mellett a két férőhelyes íróasztalokhoz kettő is tartozhat. Ugyanakkor más lehetőségek egyedülállóak abban, hogy az egyes asztallapok munkafelületének lejtését külön-külön módosíthatják. Az ilyen modelleknek nemcsak közös, kihúzható fiókjai lehetnek, hanem maguk a munkalapok alatti polcok vagy fiókok is.

Az ilyen modellek, bár lehetővé teszik a használható terület minden centiméterének maximalizálását, nem mindig kényelmesek két diák számára.

• Ennek oka a munkahelyre beáramló fény, amelynek balról kell esnie, ami egyidejűleg két gyermek számára lehetetlen, kivéve, ha kiegészítő világítást alkalmaznak.
• A legtöbb esetben aszimmetrikusak, ezért minden tanuló számára más és más a hely. Egyikük számára ez több, mint a másiknak.

Úgy tűnik, hogy az ilyen modelleknek kényelmesnek kell lenniük, de ez csak egy diák számára szól. Ha ezt a terméket két gyermek használja, fel kell állnia, és ki kell vennie a szükséges tárgyakat egy közös állványból vagy fióksorból, amelyek általában az egyik oldalon találhatók. Ritkán van egy szögmodellben szimmetrikus szerkezeti elemek halmaza. És ez időpocsékolás és kényelmetlenség.

A két iskolás számára különálló asztaltípusok közé tartoznak a nem szabványos szélességű termékek, mindkét oldalon ülésekkel, az iskolasarokba épített polcokkal ellátott modellek, a kényelmes fiókos asztalok és a csuklós nyitott vagy zárt polcok. A beépített bútorok funkcionalitását tekintve figyelemreméltó, sok apró tárgyat tesz lehetővé, minden tanszer mellett. Jó vásárlásnak nevezhető egy kis óvoda belső dekorációjához.

Az iskolásoknak szánt, kétüléses gyermekasztalok tolósíthatóak is, így 116 és 187 cm között változtatható magasságú modellek közül választhat.A további lehetőségek között szerepel a számítógépes asztalok is. Kényelmesek és meglehetősen funkcionálisak, mivel szinte mindig sok polc és fiók található a berendezések (számítógép, laptop) elhelyezéséhez. Ahhoz azonban, hogy egy ilyen típusú igazán jó modellt vásároljunk, meg kell próbálni, mert Nem minden sarok típusú számítógépes asztalt használhat két felhasználó.

És itt a lényeg az lehet, hogy a tervezési sajátosságok miatt az egyik gyermek számára kedvezőbb és kényelmesebb feltételeket teremtenek, mint a másiknak. A CD-rekeszek, a rendszeregység üres nyílásai, az asztallap alatti kihúzható panel feleslegesnek tűnhet. A nagyvárosokban azonban az ilyen modellek között továbbra is választhat egy többé-kevésbé megfelelő lehetőséget.

Manapság az iskolások és óvodások számára készült asztalok különböző alapanyagokból készülnek.

• Ezek mindenekelőtt fából készült termékek, például tölgyből. A kihúzható asztal tömör bükkfából készülhet. A szemtől szembeni lehetőségek is tartós fából készülnek.
• Az üzletek kínálatában szereplő olcsó termékek faszármazékokból (beleértve a forgácslapot is) készülhetnek. Természetesen rosszabb minőségű, mint a fa, rövidebb az élettartama, nem mindig gondoskodik a javításról, és fél a nedvességtől is. Egy ilyen terméket érő jelentős ütés megtörheti. Azonban ilyen termékeket is vásárolnak, mert nem mindenkinek van lehetősége prémium asztalok vásárlására.

• Részt vesz néhány modell és műanyag létrehozásában. Bármennyire is reklámozzák, egészségbiztonságra hivatkozva azonban nem nevezhető jó alapanyagnak a gyerekbútorokhoz. Idővel a műanyag mérgező anyagokat bocsáthat ki a levegőbe. Ráadásul a műanyag bútorok borzasztóan kényelmetlenek, nem bírják a jelentős mechanikai ütéseket, sőt a karcok is rontják a megjelenését.

A két gyermek számára kialakított íróasztal méretei a modelltől és a funkcionalitástól függően eltérőek lehetnek. A hosszúság, szélesség és magasság mutatói a következők lehetnek:

• 175x60x75 cm és 208x60x75 cm - egyenes termékekhez;
• 180x75 cm - a saroknál;
• 150x75x53-80 cm - csúszó rendszerezőkhöz, 27x35 cm-es visszahúzható szervezőkkel;
• 120x75x90 cm - a szemtől szembeni lehetőségekhez.

A méretek változhatnak, hiszen ma már nem ritka, hogy egy márka saját mércét állít fel. Néhány lehetőség a fal teljes hosszában elhelyezhető ablakkal. Mások egyáltalán nem engedelmeskednek a szabványoknak, például ha a termék egy adott helyiség méretei alapján készül, figyelembe véve a bútoroknak szánt helyet.

A két iskolás íróasztalának színmegoldásai manapság változatosak. A termékek szürke, fehér, natúr fa palettában készülhetnek. A vásárlók figyelmébe ajánlott modellek nagy része két árnyalat kombinációjában készül.

Az iskolások asztalainak népszerű tervezési lehetősége a következő kombináció:

• tej és barna;
• világos szürke és zöld;
• világos szürke és bézs;
• narancs és barna;
• halványsárga és fekete;
• dió és szürke-fekete színben.

Igyekeznek olyan asztalokat beszerezni az iskolások számára, hogy azok összhangban legyenek a stilisztika általános koncepciójával. A belső kialakítás irányától függetlenül azonban a kényelem, a rövidség és a kényelem továbbra is fontos kiválasztási kritériumok maradnak. Alapvetően a gyerekeknek szánt modelleknek nem kell bonyolultnak és bonyolultnak lenniük. Igen, lehet, hogy kissé lekerekített formájúak, áramvonalas kialakításúak, de az extra dekoráció csak zavarja, nem pedig utal egy adott stílushoz, amelyet a belső tér alapjául vesznek.

Annak érdekében, hogy az asztal harmonikusan illeszkedjen a kívánt stílushoz, a színre és a tömörségre kell támaszkodnia. A vasalatok is segíthetnek: remek, ha a világítóberendezések díszítésével, vagy más bútoralkatrészek szerelvényeivel összhangban készül. A színhasználattal kapcsolatban érdemes megfontolni: az árnyalat nem állhat ki a belső összetétel általános hátteréből. Azonban egyáltalán nem szükséges, hogy a hangszín azonos legyen, elég a rokon, ez sokoldalúságot hoz a tervezésbe.

Az íróasztalt kétféleképpen helyezheti el. Ez egy adott helyiség felvételétől, a modell jellemzőitől és típusától, valamint magának a szoba elrendezésének árnyalataitól függ. Például felállíthat egy gyerekasztalt két diák számára az ablak mellett vagy közelében. A terméket az egyik fal mentén is elhelyezheti. Ez a telepítési mód a beépített típusú opciók vagy az iskolasarkok esetében releváns.

A sarokmodelleket, mint a lineáris típusú analógokat, nemcsak az ablakkal ellátott fal melletti sarkokban helyezik el. A különösen tágas szobákban a falról helyezve helyezkednek el. Ebben az esetben a munkaterületet általában egy állvánnyal kerítik el, vagy más zónázási technikát hajtanak végre, észrevétlen szervezett hozva a helyiségbe.

Néha az asztalt egyáltalán merőlegesen helyezik el az egyik falra. Ezt az elrendezést szemtől szembeni modellek vásárlásakor használják. Akkor megfelelő, ha elegendő hely van a szobában.

Az asztal kiválasztásának egyszerűsítése két munkahelyhez az iskolások számára, néhány egyszerű tippet érdemes szem előtt tartani.

• A minimális távolság két tanuló között csak kisgyermekek esetén lehetséges.
• Ha nagy ablaka van, előnyben kell részesítenie a mellette lévő lehetőséget. Tehát két felhasználó több fényt kap, és mindegyik nagyjából ugyanannyit kap.
• A modell tartóssága a gyártás anyagától függ. Lehetőség szerint nedvességálló impregnálással ellátott faterméket kell venni.
• A modell kialakításának kényelmesnek kell lennie. Szükséges, hogy a gyermek figyelmét a lehető legkevesebbre tereljék, hogy megszerezzék a szükséges tanszereket.

• Az asztal magasságának elegendőnek kell lennie. Ha hosszabb időre vásárol egy terméket, érdemes alaposabban szemügyre venni a csúszó típus opciókat, amelyek lehetővé teszik a magasság variálását, a gyermekek különböző magasságához igazodva.
• Választani kell, a munkalapok szélessége meghaladja a 60 cm-t.A kisebb modellek kényelmetlenek lehetnek a legszükségesebb tárgyak elhelyezéséhez.
• A munkafelület hosszának kiválasztásakor figyelembe kell venni az asztali lámpa helyét, mert előfordulhat, hogy nem tud nélküle meglenni.
• Az asztalt úgy kell kiválasztani, hogy a rászerelt kiegészítő világítás ne érje valamelyik felhasználó szemét.
• A terméket jó hírű boltban kell megvásárolni. A minőségi tanúsítvány megléte és a biztonsági előírásoknak való megfelelés a modell minőségét befolyásoló tényező lesz.

Semmi sem segít jobban megérteni a modellek árnyalatait, mint a szemléltető példák.Jó választást mutatnak a szerkezetek helyes elrendezésével, amelyek harmonikusan illeszkednek egy adott helyiség belsejébe.

A fal mentén két helyre elhelyezhető íróasztal jelentősen megtakarítja a gyerekszoba helyét.

A fiókokkal és polcokkal ellátott modell lehetővé teszi, hogy minden gyermek a legtöbbet hozza ki a belső térből.

A kiegészítő függőpolcokkal ellátott opció lehetővé teszi két diák munkaterületének rendezését.

A ferde asztallappal ellátott kéthelyes asztal hozzájárul a helyes és szép testtartás kialakításához.

A világos színű termék jól mutat egy óvoda belsejében.

A két iskolás munkaterületének eredeti modellje lehetővé teszi, hogy sok apró tárgyat elrejtse a szem elől.

A következő videóban megtudhatja, hogyan készítsen íróasztalt két gyermek számára saját kezűleg.