Számítógépes szék és asztal kiválasztása gyermek számára

A számítógépes íróasztal és a hagyományos íróasztal az órákhoz két különböző asztal, így a munkahely előkészítésekor a gyermek számára érdemes előre átgondolni, hogy a tanuló álló számítógépet vagy laptopot használ-e rajta. Nem a külső különbségekben van a lényeg, hanem a konstrukciós különbségekben, amelyek első pillantásra láthatatlanok egy tapasztalatlan felhasználó számára.

Először is figyelni kell a tanulói és az írott számítógépes asztal közötti különbségre. A számítógépes asztal első és fő tervezési jellemzője az asztallap mélysége. Legalább 70 cm-nek kell lennie. A kényelmes és biztonságos munkavégzés érdekében a monitort legalább 65 cm távolságra kell elhelyezni.

Első ránézésre még mindig egy rendes asztalon áll a monitor, de valamiért senki nem gondolja, hogy billentyűzet is lesz a diák előtt, és helyet kell hagyni a füzeteknek, tankönyveknek.

Még jobb, ha az asztal monitorállvánnyal van felszerelve, akkor a gyermeknek további helye van a dolgok tárolására és a billentyűzetre (az állvány alatt). Az ortopéd sebészek azonban kategorikusan a támasztékokkal szemben állnak, amelyek nem egyértelműen a gyermek szeme előtt helyezkednek el, hanem oldalt (az ülő személlyel szemben 45 fokos szögben). Ez 100%-ban rossz testtartáshoz vezet.

Még egy felnőtt is nehezen tudja ellenőrizni a testhelyzetét, amikor oldalról kell a monitort néznie, és a gyerekek azonnal kicsavarják a vállukat és a gerincüket.

A második jellemző, amely megkülönbözteti a gyermek számítógép asztalát az asztaltól, a vezetékek számára kialakított lyuk jelenléte. Ez egy nagyon fontos elem, amely lehetővé teszi, hogy rendben tartsa a munkahelyét. A monitor, a hangszórók, a nyomtató vezetékei nagyon nyugtalanítóak, és elvonják a tanuló figyelmét az oktatási folyamatról. Az egérnek és a billentyűzetnek általában vezeték nélkülinek kell lennie.

A harmadik jellemző az asztallap hossza. Ha szigorúan helyet kell spórolnia, és nincs mód arra, hogy legalább 130 cm hosszú legyen egy munkahely, akkor jobb, ha egyáltalán nem vesz számítógépes asztalt. Szereljen fel egy íróasztalt, és a gyermek használhatja a számítógépet a nappaliban.

Valójában a forgóüléses kerekes székek nem iskolai székek, hanem irodai lehetőségek. Azonnali reagálásra tervezték, és gyorsan, anélkül, hogy felállnának, asztalról asztalra mozoghatnak.

Az ilyen székek ellenjavallt gyermekek számára. Egy forgószék néhány hónap alatt tönkreteszi a tanuló testtartását, hiszen egyetlen gyerek sem fogja megtagadni, hogy az órán csavarogjon rajta, és ez biztosítja, hogy a teste 90 fokkal elforduljon írás közben.

A számítógépes széknek meg kell felelnie a következő kritériumoknak:

• kerekekkel kell mozogni a monitorról az íróhelyre;
• legyen ülésmozgás-reteszelve, hogy rögzíthesse a széket és megakadályozza a tengelye körüli forgását;
• gázemelő az ülésmagasság beállításához - a billentyűzettel és az egérrel végzett munka során a könyököknek magasabbnak kell lenniük, mint az asztallap, hogy csökkentsék a csukló terhelését és megakadályozzák az alagút szindróma kialakulását, írás közben a könyököknek feküdniük kell az asztal.

Vannak olyan modellek, amelyek kivehető monitorállvánnyal rendelkeznek az asztal mögött. Külsőre menőnek tűnik, de sok kellemetlenséggel jár. Egy ilyen asztalhoz több hely kell, az a hely, ahol az asztallap lemarad a fal mögött, funkcionálisan nem használható (ha csak a szemét tárolására).

Az ideális megoldás egy készlet: egy asztal állítható dőlésszögű asztallappal, de fix monitorállvánnyal és egy állítható magasságú szék. Ha csak egy sarokasztal emelkedik be a szobájába, akkor ne rohanjon megvenni az elsőt, amely felkeltette a tekintetét.

Diák és tinédzser számára a sarokasztaloknak több paraméternek kell megfelelniük.

• Finoman le kell kerekíteni azt a helyet, ahol a gyermek a számítógépen dolgozik (általában ez az a sarok, ahol a monitor a legjobban helyezkedik el). A díszítésnek síkban kell lennie. Nincs kidudorodó szegély. Ez nagy kényelmetlenséget okoz a munka során.
• Az asztallapnak sokkal hosszabbnak kell lennie a monitor egyik oldalán, mint a másik oldalán. A hosszabb rész írási helyet biztosít a gyermek számára. Ebben az esetben jobbkezesnél ezt a részt a jobb oldalon, balkezeseknél - bal oldalon kell elhelyezni (hogy a gyerek írás közben ne érintse meg könyökével a billentyűzetet). A munkalap szélének egyenesnek kell lennie. Nincsenek hullámok vagy egyéb tervezési dolgok.
• Az íródobozok csak az asztallap rövid oldalán helyezkedjenek el. Szükséges. A munkaterület közelébe történő felszerelésükkel megkönnyíti a fiókok belsejében lévő irodaszerek elérését, de jelentősen csökkenti a gyermek lábterét. Jobb, ha a diák átmegy az asztal másik végébe egy széken, minthogy elrontsa a testtartását, és megpróbál 50 cm-t elférni a fiókok és a billentyűzet között.

Valójában nincs sok különbség a fiúk és a lányok számítógépes asztalai között. Általában a bútorok és szerelvények színvilágából áll. A pasztell árnyalatok jobban megfelelnek a lányoknak, és a világos kombinációk a fiúknak. A lányok gyakran előnyben részesítik a bézs és az almazöld, a halvány rózsaszín és a lila, a szürke és a rózsaszín kombinációit. Ugyanakkor, ha ugyanazokat a kombinációkat kínálja nekik, de élénk tiszta színekben, akkor valószínűleg elutasítják. A fiúk kék és piros, zöld és sárga, fekete-fehér kombinációt választanak. Ez a színérzékelés sajátosságaiból adódik. És a pszichológusok is megjegyzik, hogy a lányok örülnek, ha a dobozokon van egy kulcsos zár. Érzékenyebbek a személyes terükre, és szívesebben vannak titkos "ládáik" lányos kincseik számára.

Az ilyen székek egyik modelljének áttekintése a következő videóban található.